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宝马会bmw333 官网_宝马线上娱乐_宝马线上娱乐博彩公司:2017幼小衔接系列报道总结篇: 苏外儒雅之约 萌娃携手起航!

     8月21日——25日,小小萌娃们提前入校参加为期五天的小学生活衔接体验。晨曦中,爸爸妈妈们带着兴奋和期待看着宝贝们阳光自信地走进校门,独立自主地走向教室;晚霞里,宝贝们排着整整齐齐的路队,朗诵着抑扬顿挫的儒雅儿歌与老师们挥手告别。你们知道吗?这一天里孩子的言行举止和思想意识都发生了多么神奇的变化啊!家长们紧张和忐忑的心理(自家宝贝能适应苏外小学的生活吗?能尽快进行角色的转化吗?)在孩子们这五天的笑容和言谈举止的蜕变中渐渐消融。这一周的苏外幼小衔接活动,是一架神奇的彩虹桥,让我们的孩子们顺利进行了从幼儿园到小学生的过渡,也让我们的家长欣喜地感受到了孩子实实在在的变化与成长。

 

 

 

 

     从幼儿园步入小学是每个孩子成长道路上的关键期,对孩子们来说,不仅仅是学习环境的变化,也包括了交往对象和学习方式的变化,还有家长期望值的变化。所以,走好这一步,能让孩子顺利开始人生的一段新旅程,也更有利于孩子未来的成长与发展。因此,苏外非常重视每个孩子跨出的这关键第一步,而我们的幼小衔接活动就是为了帮助孩子们迈好这小学阶段最坚实的一步。在这五天里,我们帮助孩子们做好了升入小学的这些准备:

                            好习惯益终生

巴金说:“孩子成功教育从好习惯培养开始。”这充分说明了拥有好习惯的重要。所以,在我们的幼小衔接活动中,每个老师都非常重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯,不忽略每个小细节。就拿就餐来说吧,从就餐前的排队到有序进入食堂;从饭前洗手的卫生习惯到吃饭时的文明礼仪;从饭后桌面的整洁到餐具的整齐摆放……一点一点地讲解、示范,一次一次地指导、训练,孩子们的进步我们看在眼里,喜在心上。再来看看上课的时候,孩子们的进步可真大呢!孩子们懂得了上课铃声一响,就要迅速回到座位上课了;懂得了老师讲课时,不能随便下位乱跑了;懂得了想要表达自己的想法时,要先举手再说;懂得了别的同学回答问题时,要仔细倾听……这些好习惯的养成,才能让孩子在未来的学习生活中更有效率,能让孩子受益终生。苏外老师们自创的儒雅三字经和礼仪儿歌顺口溜,孩子们越练越开心,越诵越有劲,知行统一见奇效。

                                先独立才自主

        著名教育家陈鹤琴先生提出“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做”,但是在幼儿园阶段,孩子的许多事情都是爸爸妈妈或者爷爷奶奶帮着做的,因为大家普遍觉得孩子还小,需要我们的帮助。其实,孩子生活自理能力正逐渐形成,我们要善于用鼓励和激励的机制来培养他的责任感,增强他们的自信心,这样才有利于提升处孩子们处理问题的能力,对孩子今后的生活和学习也会产生深远的影响,是利于孩子终身发展的一笔巨大的财富。所以,从小学开始,家长们可稍稍放手,我们的孩子需要成长的空间,需要不断提高自理能力。在这五天的幼小衔接活动中,我们鼓励孩子自己力所能及的事情自己做;帮助孩子提高生活自理能力,鼓励孩子互相帮助、团队合作、携手共同成长!经过这五天的锻炼,孩子们一天一个新变化,这是一次华美的蜕变,这是一段欣喜的成长,请相信鼓励的力量,请相信激励的效能!

兴趣是最好的老师

    家长们普遍都很关心这五天孩子们学了什么知识。家长们关心的正是我们工作的重点。各科的教学工作是我们五天幼小衔接活动的一个重头戏。我们没有把小一的语文、数学、英语的教材内容提前来教,而是把重点放在了培养孩子学习的兴趣上。伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这五天的幼小衔接,我们每门学科都精心设计了教学内容,提前很多天,老师们在一起研究上课内容,集体备课,制作课件,就是为了激发孩子们对每一门课程学习的兴趣。在“英文启蒙”课上,老师们带着孩子们学唱英文歌曲,初步学习了用英文来说各种颜色,教孩子们用英文数数,和孩子们玩好玩的英语游戏、唱英文歌曲……动静结合,寓教于乐,孩子们在不知不觉中徜徉在英语的海洋。在“说话与表达”课上,老师们带着孩子们亲近经典绘本,一张张精美的PPT,一个个生动的故事,孩子们学会了如何仔细倾听;拓展思维,流畅表达;并在故事中懂得了很多做人的道理。在“观察与思维”课上,老师带着孩子们走进了数学王国,和数字交朋友,和同学做游戏,用七巧板拼图形……在这里,没有枯燥的说教,只有快乐的收获。还有音乐课上好听的歌曲,体育课上运动的激情,电脑课上动手的神奇……每一门课程孩子们都有收获,每一次上课都让孩子们兴致盎然,难怪有孩子情不自禁地说:“哇,这五天我们学了这么多啊!”他们还意犹未尽呢!这一只只小海绵,正准备在开学之后,吸收更多的知识呢!
        良好的开端是成功的一半!这五天的幼小衔接活动在孩子们的热情参与下,在家长们的全力配合下,在学校领导的充分关心下,在全体小一老师的努力配合下顺利告一段落。学校领导对今年的幼小衔接也高度重视!8月19日上午教导处就召集这次担任幼小衔接的老师们开准备会议。原校助、蔡主任向老师们明确了此次教学的主要目的,让孩子们在快乐学习中适应小学一年级学习生活,在快乐中培养良好的习惯和礼仪!随后老师们商讨各学科教学的重点,以求孩子们学有所获。幼小衔接短短的几天,董校长、周校长、原校助和教导处各位领导天天来关心孩子们,经常手把手地悉心指导,亲切问候。早上,他们在校门口迎接孩子们来上学;课间,他们到教学楼巡视,关注孩子们的学习;中午,他们到食堂指导孩子们就餐;游戏活动期间,你也总能看到领导们在叮嘱孩子们注意安全;放学了,孩子们排着整齐的队伍走出教室,学校领导都在校门口亲自送孩子们走出校门,亲切地摆摆手道一声再见!大家随时能看到孩子们深情地向老师们鞠上一躬,说一声老师,您辛苦了!孩子们真诚的感谢老师们辛勤付出、无微不至关怀!每天放学后半小时的总结分享会更能及时地指出当天的不足,预见第二天的更精细化的工作,极大地提升了工作效率和精致程度。

 

 

    五天的时间十分短暂,但却为每个孩子开启了的小学生活之门,让他们在小学生活的起跑线上信心满满做好了充分的准备。今年的幼小衔接尤其出彩,领导们每天都是大加赞赏,我们有理由相信孩子们在家校精诚合作之下,一定能绽放处出更多精彩!

 

发布时间:2017-08-25  作者:金爱华   摄影:金爱华  点击率: